Mersin’de çevre farkındalığını bilimsel çalışmayla buluşturan önemli bir etkinlik hayata geçirildi. Mersin Büyükşehir Belediyesi, MedCities ve Avrupa Birliği Horizon 2020 kapsamındaki ANERIS Projesi iş birliğiyle, gençleri biyoçeşitlilik ve çevresel veri toplama süreçlerine dahil eden MINKA etkinliğini düzenledi. Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi’nde başlayan program, teorik anlatımın ardından sahaya taşındı.
Etkinlikte üniversite öğrencilerine iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik ve vatandaş bilimi başlıklarında kapsamlı bilgiler aktarıldı. Ardından Mercan Bilim Merkezi’ndeki Deniz Canlıları Atölyesi’nde canlı türleri tanıtıldı, MINKA uygulamasının nasıl kullanıldığı detaylı şekilde gösterildi. Katılımcılar, uygulamayı telefonlarına indirerek sistemin işleyişini yerinde inceleme fırsatı buldu.
Programın en dikkat çeken bölümü ise saha çalışması oldu. Öğrenciler, Mezitli ilçesindeki Viranşehir sahiline giderek bilimsel veri toplama sürecini uygulamalı olarak deneyimledi. Böylece gençler yalnızca dinleyen değil, doğrudan gözlem yapan ve veri üreten sürecin aktif parçası haline geldi.
Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi Şefi Duygu Ezici, merkezin temel hedeflerinden birinin bilimsel farkındalığı artırmak ve gençleri çevre konularında daha bilinçli hale getirmek olduğunu vurguladı. Etkinlik kapsamında sunum yapan Sıfır Atık Yönetimi Şube Müdürlüğü Şefi Dr. Zeki Altun da iklim değişikliğinin yerel etkilerine dikkat çekerek, biyolojik çeşitliliğin korunmasının sürdürülebilir gelecek açısından kritik önem taşıdığını anlattı.
MINKA Projesi Mentoru Dr. Ayşegül Çil ise vatandaş biliminin yalnızca uzmanlara bırakılan bir alan olmadığını, bireylerin de bilimsel veri üretimine doğrudan katkı sunabileceğini ifade etti. Öğrencilere uygulamanın kullanımını ayrıntılı biçimde anlattıklarını belirten Çil, bir canlının nasıl gözlemleneceği, nasıl kaydedileceği ve veri tabanına nasıl aktarılacağı konusunda uygulamalı çalışma yürüttüklerini kaydetti.
Etkinliğe katılan Mersin Üniversitesi Biyoloji Bölümü öğrencileri de çalışmanın hem teorik hem de pratik açıdan son derece verimli geçtiğini belirtti. Öğrenciler, MINKA uygulaması sayesinde türlerin nasıl kaydedileceğini, onay süreçlerinin nasıl işlediğini ve bilimsel gözlemin sahada nasıl sistemli biçimde yapılacağını öğrendiklerini ifade etti.
