Mersin Büyükşehir Belediyesi Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi’nde robotik kodlama eğitimi alan öğrenciler, 2026 yılında katıldıkları yarışmalarda iki bölge derecesi ve bir Türkiye üçüncülüğü elde etti
. İlkokul öğrencilerinden oluşan Mercan Junior takımı, LEGO çizgi izleyen robot kategorisinde Türkiye üçüncüsü olurken ortaokul öğrencileri de görme engelli bireyler için geliştirdikleri robot prototipiyle bölge üçüncülüğüne ulaştı.
Mersin Büyükşehir Belediyesi’nin çocuklara yönelik ücretsiz bilim ve teknoloji eğitimleri kapsamında çalışmalarını sürdüren Mercan Bilim Merkezi, robotik kodlama ve yazılım alanında eğitim alan öğrencilerin yarışma başarılarını paylaştı.
**MERCAN JUNIOR TÜRKİYE ÜÇÜNCÜSÜ OLDU**
Mercan Bilim Merkezi öğrencileri, 28 Şubat-1 Mart 2026 tarihlerinde düzenlenen The MaestRobot Robotics Competition & Festival Akdeniz Bölgesel Yarışması’na iki takımla katıldı.
İlkokul öğrencilerinden oluşan Mercan Junior takımı, LEGO Çizgi İzleyen kategorisinde Akdeniz Bölge ikinciliği elde etti.
Ortaokul öğrencilerinden oluşan Mercan takımı ise ATSO Girişimcilik Robotik Teknolojileri kategorisinde bölge üçüncüsü oldu.
Bölgesel yarışmanın ardından Türkiye yarışmasına katılmaya hak kazanan Mercan Junior takımı, 1-3 Mayıs 2026 tarihlerinde Antalya’da gerçekleştirilen MaestRobot Türkiye Yarışması’nda ilkokul kategorisinde Türkiye üçüncülüğünü kazandı.
**MERSİNLİ ÖĞRENCİLER GÖRME ENGELLİLER İÇİN ROBOT GELİŞTİRDİ**
Bölge üçüncülüğü kazanan ortaokul takımının projesinde ise görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları engellerin tespit edilmesi hedeflendi.
Demirkan Münker, Uras Sıvacı ve Umut Göçer’den oluşan takım, yaklaşık 5-6 aylık çalışma sonucunda çevresindeki engelleri algılayabilen bir robot prototipi hazırladı.
Öğrencilerin geliştirdiği robot, algıladığı engellere göre yön değiştirme kararı verecek ve kullanıcıyı ses ya da titreşim yoluyla bilgilendirecek şekilde tasarlandı.
**ENGELLERİ ALGILAYIP SES VE TİTREŞİMLE UYARI VERİYOR**
Takım üyelerinden 7. sınıf öğrencisi Demirkan Münker, robotun görme engelli bireylerin hareketini kolaylaştırmak amacıyla geliştirildiğini anlattı.
Münker, cihazın kullanıcının önünde veya yanında bulunan engelleri algılayarak yazılan kodlar doğrultusunda tepki verdiğini belirtti.
Robotun yön değiştirmesi gereken durumlarda ses çıkaran bir uyarıcı veya titreşim motoru kullandığını aktaran Münker, özellikle gürültülü ortamlarda titreşimli bildirimin önem taşıdığını ifade etti.
**ÖĞRENCİLER YARIŞMALARA HATİCE AKIŞ İLE HAZIRLANDI**
Mercan Bilim Merkezi Robotik Kodlama ve Yazılım Öğretmeni Hatice Akış’ın danışmanlığında hazırlanan takımlar, farklı yaş gruplarındaki öğrencilerden oluştu.
Akdeniz Bölgesel Yarışması’nda Mercan Junior takımında Süleyman Onur Doğan, Yavuz Selim Çiftçi ve Cesur Ali Kaplan yer aldı.
Türkiye yarışmasında ise takımı Süleyman Onur Doğan ile Cesur Ali Kaplan temsil etti.
Ortaokul kategorisinde bölge üçüncüsü olan takımda Demirkan Münker, Uras Sıvacı ve Umut Göçer mücadele etti.
**“TOPLUMSAL FAYDA SAĞLAYAN BİR PROJE GELİŞTİRMEK İSTEDİK”**
Mercan Bilim Merkezi’nde yaklaşık bir buçuk yıldır robotik kodlama ve yazılım eğitimi verdiklerini belirten öğretmen Hatice Akış, öğrencilerin başlangıç seviyesinden itibaren aşamalı eğitim aldıklarını söyledi.
Görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları güçlüklerden hareketle proje geliştirdiklerini anlatan Akış, “Görme engelli bireylerin hayatlarını kolaylaştırmak istedik. Çünkü normal hayatta birçok zorluk yaşıyorlar. Biz de böyle bir proje geliştirdik” dedi.
**KÜÇÜK YAŞTA KODLAMA ÖĞRENİP TÜRKİYE DERECESİ KAZANDILAR**
Türkiye üçüncüsü olan Mercan Junior takımının 9 yaşındaki üyesi Cesur Ali Kaplan, robotik kodlamaya LEGO çalışmalarıyla başladığını anlattı.
Daha sonra çizgi takip edebilen bir robot geliştirdiklerini belirten Kaplan, bölgesel yarışmada ikinci, Türkiye yarışmasında ise üçüncü olduklarını söyledi.
Takım arkadaşı Süleyman Onur Doğan da LEGO parçalarına yazılım aracılığıyla hareket kazandırmanın kendisini heyecanlandırdığını ifade etti.
Bölge üçüncüsü olan ortaokul öğrencisi Uras Sıvacı ise Mercan Bilim Merkezi’nde programlama ve üretim konusunda yeni bilgiler edindiğini belirterek yarışma deneyiminden duyduğu memnuniyeti dile getirdi.
**VELİLER ÜCRETSİZ ROBOTİK EĞİTİMİN ÖNEMİNE DİKKAT ÇEKTİ**
Derece elde eden öğrencilerin aileleri de Mercan Bilim Merkezi’nde sunulan eğitimlere ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Demirkan Münker’in annesi Reyhan Münker, oğlunun teknolojiye ilgisinin öğretmenleri tarafından fark edildiğini ve yarışma takımına katılmasının gelişimine katkı sağladığını söyledi.
Uras Sıvacı’nın babası Ertan Sıvacı ise çocukların öğrendiklerini somut projelere dönüştürmesinin kendileri açısından önemli olduğunu belirtti.
Cesur Ali Kaplan’ın annesi Nedime Nalça Kaplan, robotik kodlama ekipmanlarının maliyetine dikkat çekerek ücretsiz eğitimlerin farklı ekonomik koşullardaki çocukların bu alana erişebilmesi açısından önem taşıdığını ifade etti.
Süleyman Onur Doğan’ın babası Mustafa Emrah Doğan da bilim ve teknoloji atölyelerinde kullanılan materyallerin çocuklara yeni öğrenme fırsatları sunduğunu söyledi.
